《春秋随感》序 ——旭宇

 炳南先生1944年出生在河北省昌黎县一个农民家庭。十个月丧父，母亲抚养他们兄弟姐妹长大成人。1950年初冬上学，因家境贫寒，放学后、假期里都必须帮家里打猪草、下地干些力所能及的农活儿，但他从小天资聪颖，善解人意，勤奋好学，读书非常刻苦，在班级里始终名列前茅。1960年他高中毕业留校当了中学教师，1964年又调干入河北大学深造，这时我与炳南是同班同学，可谓真正的老乡、老同学。1968年大学毕业后，他去邢台市巨鹿县插队，后被分派到中学任教。

 沧海沉浮，白驹过隙。炳南先生经过十几年的打拼，由一名合格的人民教师成长为一所省级重点中学的校长，他先后被评为河北省优秀园丁、中学特级教师，享受政府津贴的专家。炳南先生是河北省中语会、诗词楹联学会会员，河北省教育厅考试中心高考语文专家命题组成员，是《学语文》杂志的特邀编委，在事业上取得了显著成绩。

 我原以为炳南先生只是一位传道授业的优秀教师，是一位合格称职的教育教学管理人才。出乎我意料，从七十年后期，便在报刊上不时读到他的文章，而且是越来越多，到现在已达数百篇。他的文章虽短小精悍，但字里行间充溢着书香之气，静雅之风，读之如沐春雨，如闻清泉之流声……这些使我联想到炳南先生书房挂着的“务实求真”四字条幅。他对学生“真”，倾囊以授，诚恳耐心，平易近人，桃李满园，深受学生的尊敬；他对工作“真”，力争上游，以真抓实干取胜。在今天这个世界上，最不缺乏的是矫饰，最匮乏的是真诚，唯其缺乏，弥足珍贵，他在为人为文上，铸就了一尊“真诚”的人格形象。

 炳南先生的文章大都是对人生、人性、人情诸多方面的探讨。他以思考和联想写真切之文，以追求和期冀写真切之文，灿烂闪光的思想散见于各类文章中，辞朴文雅，亲切感人，在明净无尘中闪烁思绪的光华，充盈着蓬勃的旺盛气息。比如《“幸福”之我见》一文中说：“幸福是因时而异，因人而异，是有限的……，我们应以客观的态度安身立命，具有坦荡和宽宏的情感和丰富广泛的兴趣，不苛求别人也不苛求自己，不奢望难得的，也决不轻易放弃应追求的，做一个幸福的人”，诚哉斯言，他是一个合格的导师，引导读者理性地追求真正的幸福。

炳南先生平时善于观察，精于思考，他的所见所闻所思所想都来于现实生活，锋芒所指切中肯綮，像《掷地有声的“教诲”》、《快活哉，我无能》、《聪明不可耍》、《“意思”的渐变》、《脸与钱》之类的文章，活画出社会上某些人形形色色的嘴脸，有思想有文才，文笔老辣，情感浓烈。古人云：“非从胸臆中流出不肯下笔”，他的这些文章正是如此。他不是一个专业作家，而他的文章完全是受良知和道义的驱使，对文字的眷恋成为他思考的一扇窗口。

 炳南先生开朗乐观，心胸豁达，兴趣广泛，多才多艺，他写的微型小说《爱字无心》、《雨披》，选择了生活中习以为常的小事，加以放大，巧妙地运用“突转”的技法，笔墨老到，寓意深邃，给人以启迪。

 读书之乐来自读者内心的修养与作品的共鸣，一本好书总能给人以启迪和审美的享受。炳南先生的《春秋随感》将要与广大读者见面了，这是他几十年辛勤耕耘，用汗水换来的精神成果，真乃可喜可贺！我衷心地祝愿他在以后的岁月里写出更多更好的作品，献给读者。这是我的等待，也会是读者的企盼。

旭  宇

                                      二○○八年五月于石家庄